[Ginger]

"к цитатам:

"Работаю в библиотеке. Офигеваю с подростков. Недавно 11-классница спросила кто написал братьев Гримм. А до этого у меня попросили стихи Онегина. Я реально задумалась... а писал ли Онегин стихи..."

"В приципе да, если вспомнить "Я вам пишу, чего же боле...". Конечно на самом деле это написал Пушкин, но по сюжету-таки Онегин.)))"

Позор на ваши седины, господа! "Я к вам пишу - чего же боле?" - это строчка из письма Татьяны. А Онегин таки поэтом не был, ибо "Высокой страсти не имея/Для звуков жизни не щадить,/Не мог он ямба от хорея,/Как мы ни бились, отличить". Так-то!"


грустно. я не хвастаюсь энциклопедичностью знаний, но уж элементарные вещи можно было бы знать...

@темы: о жизни

Comments

[Dot Com]

Ну... мне подруга как-то рассказывала, что у них в библиотеке спрашивали "великого русского писателя Белкина" и роман братьев Карамазовых "Идиот"...

[Ginger]

Dot Com ужас какой.
мне кажется или раньше такого всё-таки не было?

[Dot Com]

Однако по сюжету Онегин таки написал в стихах "Предвижу все: вас оскорбит печальной тайны объясненье. Какое горькое презренье ваш гордый взгляд изобразит!.."

[Ацерола]

Раньше такого точно не было... Идёт поголовная, просто шокирующая безграмотность... Куда мы катимся????

[Ginger]

Dot Com ну да, уже в своём письме к Татьяне.
хотя тут всё же вопрос - поэт ли Онегин, ибо всё произведение в принципе стихотворное)
Жоржетта Вонг зато чиновники постоянно какие-то новшества в методиках придумывают. да и на год больше школьники учатся теперь, кажется. только смысл какой?

[Ацерола]

Ginger А смысла никакого - пытаются детей побольше напичкать, а больше, чем можно всё равно не влезет, а с такой кучей материала и то, что раньше в башку влезала не влезет - вот и получается, пихают без разбору всё подряд, а у детского мозга начинается запредельное торможение и всё мимо - вот и результат...

[Dot Com]

Ginger , нет, понятно, что Онегин не поэт, но под "стихами Онегина" могло подразумеваццо конкретно это письмо. Сейчас его девятиклассникам задают учить наизусть...

[Dyakon]

А я вот думаю, всё циклично... Ну вот сколько лет легендарной фразе из сочинения: "Чем я тебя породил, тем я тебе и убью!"?) Так что, очередной виток(((

[Ginger]

Жоржетта Вонг в нас тоже немало пичкали. просто разнообразие предметов меньше было. может ещё и в этом дело.

Dot Com ну тут да, вопрос мнений) мы, кстати, тоже наизусть учили оба письма.

[Ацерола]

Dot Com Мы тоже учили письмо Татьяны Онегину наизусть...

[Ginger]

Dyakon тоже вполне может быть.

а вообще - имхо безусловно - от школы всего и нельзя требовать. любовь к чтению должны в семье прививать. ибо без этого знание литературы в принципе не светит.

[Ацерола]

Ginger да, сейчас же пичкают всем подряд.... Без разбора...

всё-таки советские учебники самые толковые.. Советское образование очень ценилось за границей, а современное российское не ценится так... Это не деферамбы советской власти, протсо прада, учебная программа была толково разработана и учеьбники грамотно составлены.. Ученики приходили в шклоу и с нуля(многие даже не умели читать) всё осваивали и получались умные головы.. А сейчас надо же уметь читать, писать и считать... А школа нафига?????

[Ацерола]

В том и дело.. А нынче родители заняты зарабатыванием денег, потому на детей времени особо не хватает... Вот и результат.. Да что там говорить.. Моя крёстная -учитель начальных классов.. Один раз они повезли учеников 3 класса в Константиново..

Там на лугу пасётся телёнок, один мальчик кричит: "Смотрите!!! Смотрите!!! Большая белая собака!!!"
А другой увидел козла: "А это кто с бородой??!! " Вот... Некоторые дети не знают как выглядит корова... А у ж про то, чо она молоко даёт разговора вообще не может быть...

Словом, кошмар...

[Ginger]

Жоржетта Вонг в учебниках советских времён тоже много лишнего, но да - многие очень толково составлены.)

А сейчас надо же уметь читать, писать и считать... А школа нафига?????

эх, я пришла в школу в 6 лет, умеющая отлично читать и нормально писать и считать))) и как мне было скучно на уроках, пока этому учили всех остальных)))))))))))))

[Dot Com]

Ginger

да и на год больше школьники учатся теперь, кажется. только смысл какой?

Никакого. Четвертый класс при нынешней программе - абсолютно бесполезный. Все, что проходят в четвертом классе - проходят снова в среднем звене. Причем большинство успешно забывает, что они это уже когда-то проходили.
Вероятно, ввели 11-летку из-за тенденции сокращать детские сады. Чтоб детей раньше в школу запихивали. Содержание дошкольника обходится куда дороже, чем школьника - в том числе и для государства. Результат: многие не могут нормально успевать именно потому, что банально не доросли до программы первого класса.

[Ginger]

Dot Com

Результат: многие не могут нормально успевать именно потому, что банально не доросли до программы первого класса.

супер! что и требовалось доказать.
помню, в нашей школе пытались ввести экспериментальную схему образования. в 6м классе к нам пригласили преподавателя из ВУЗа и он начал нам читать теорию вероятности и статистику (мой учебник тогда очень понравился моему братцу, учившемуся на втором курсе института криптографии ). надо ли говорить, что никто из шестиклашек так и не смог понять, для чего нужны факториалы и как считать статистику чего-бы-там-ни-было)))) программу скоренько свернули.
видимо, сейчас идут по тому же пути, наступая на те же грабли

[.Кошк@.]

эх...молодежжжж.....(с)

[Ginger]

.Кошк@.

[Ацерола]

Ginger А я не помню - умела писать или нет.. Помню - стишки всё учила)))) Ничего, зато сейчас всё в голове!!![

L]Dot Com[/L]

многие не могут нормально успевать именно потому, что банально не доросли до программы первого класса.

В том всё и дело.. Я даже по своему брату помню.. Меня в школу с 7 лет отдали и я нормально без напряга училась,Ю а его с 6 лет - год детства украли, так ему бедному тяжко было и лень... Ну ничего, в старших классах дозрел и всё выучил)))

Ginger

в нашей школе пытались ввести экспериментальную схему образования. в 6м классе к нам пригласили преподавателя из ВУЗа и он начал нам читать теорию вероятности и статистику

- додумались!!!! идиоты!!!!! Я помню в 11-м классе никак не могла допереть - нафига нужны эти функции, производные и первообразные, а про статистику вообще молчу.. А через год, когда я уже училась на первом курсе медунивера - до меня всё прекрасно допёрло - помню, ещ бегала сестре троюродной задачи решала, так меня вставило тогда))))

Ginger без комментариев...
хотя, я как-то в школьном возрасте попытался найти в библиотеке "повесть Тибелкина". каюсь, были проблемы со слуховым восприятием)

[Ginger]

Жоржетта Вонг

Я помню в 11-м классе никак не могла допереть - нафига нужны эти функции, производные и первообразные, а про статистику вообще молчу..

а 11й класс я заканчивала как химик-эколог, нас математикой уже мало грузили)))

Bejenkov

я как-то в школьном возрасте попытался найти в библиотеке "повесть Тибелкина". каюсь, были проблемы со слуховым восприятием)

ну да, у меня одноклассница, помнится, писала сочинение про "Пер без уха" )))))))))

[Ацерола]

А у нас с 1 по 11-й всё заставляли учить.. А потом и в универе физика и математика была...

[BaBaH]

Ginger весела.. Мну вот тож до сиг бор с содраганием вспоминаит историю про "Гранатовый Браслет" Горького в семейной библиотэке бабушки..

[Ginger]

Жоржетта Вонг у меня на химфаке тоже было. а вот на филфаке не было)

[Ацерола]

А у нас в меде всё кроме географии было, но географией нас задрали ещё в школе)) У нас директор школы была географичка))))

[Ginger]

BaBaH о да!!!!! а там разве про Горького говорилось? не про Тургенева?))))) я чо-т плохо помню, кому авторство приписали))))

Жоржетта Вонг а я до сих плохо географию знаю)))))))

[BaBaH]

Ginger про Горького.. Него родимого.. Боюсь я этот случай на смертном одре помнить буду.. Никогда еще не выигрывал спором ТАК легко.. )))

[Ginger]

BaBaH алилуйя Куприну

[Ацерола]

Чего ж так????

[Ginger]

Жоржетта Вонг плохо учила))) почему ж ещё)